 |
Nordlyssenteret
Målet for Nordlyssenteret er å visualisere nordlysets hemmeligheter, fysikken i atmosfæren og teknologien som i dag benyttes i norsk rominsustri - gjennom tekst, bilder, video og lyd.
Besøkende på senteret har også muligheten til å utføre enkle forsøk, for på den måten lære og forstå gjennom praktisk utprøving.
|
|
Nordlyssenteret stod ferdig høsten 2000, og ble åpnet av daværende Kirke-, utdanning- og forskningsminister Trond Giske 20. oktober 2000. Nordlyssenteret er et populært ekskursjonsmål for elever, studenter og lærere fra hele landet som deltar på ulike aktiviteter i regi av NAROM.
Les mer
|
|
Dette undervisningsopplegget er laget for Nordlyssenteret, og blir delt ut til elevene når de kommer på ekskursjon.
Undervisningsopplegget kan også brukes til forarbeid og/eller som inspirasjon til et prosjekt - men en del av spørsmålene kan besvares best ved å være til stede på Nordlyssenteret.
Les mer
|
|
Oppgavene for ungdomstrinnet er bygd opp på samme måte som for mellomtrinnet, og er nært knyttet til utstillingen/vitensenteret. Oppgavene kan godt brukes uten at en har vært på Nordlyssenteret - men en del av oppgavene kan da ikke besvares.
Les mer
|
|
Før elevene drar på besøk til Nordlyssenteret på Andenes er det viktig at de har litt bakgrunnskunnskap om emnet. Teksten “Hva er nordlyset?” er skrevet for elever på mellomtrinnet og den forklarer det essensielle i forhold til nordlyset som fenomen.
Vi mener at elevene må lese denne teksten eller tilsvarende før de drar til senteret, slik at de har noe kunnskap å bygge videre på.
Les mer
|
|
Når nordlyset flammer over en blåsvart vinterhimmel i polarområdene, er det et betagende syn. Selv om vi nå vet ganske mye om nordlyset, er det fremdeles sider av dette naturfenomenet som ikke har funnet sin fulle forklaring.
Les mer
|
|
Etter et besøk på Nordlyssenteret er det utallige etterarbeidsoppgaver man kan gripe fatt i.
Her er noen punkter man kan ta utgangspunkt i fra Kunnskapsløftet 06.
Les mer
|
|
|
